APRENDIZAGEM E DECISÃO ESTRATÉGICA REALIZADAS POR EQUIPES DE DIREÇÃO EM PEQUENAS EMPRESAS

Authors

  • Tatiane Silva Tavares Maia tstavares@gmail.com
    UFMS - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
  • Edmilson Lima edmilsonolima@gmail.com
    Universidade Nove de Julho - UNINOVE: * Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) - mestrado e doutorado em Administração. * Programa de Mestrado Profissional em Gestão do Esporte.

DOI:

10.14211/regepe.v5i3.383

Abstract

Este artigo tem por objetivo gerar conhecimentos sobre como e por que ocorre a aprendizagem em apoio ao processo de decisão estratégica em equipes de direção de pequenas empresas (PE). Para tanto, o processo foi estudado detalhadamente em quatro PEs. A abordagem metodológica é descritiva, baseada em métodos qualitativos e no estudo multicaso. Os dados foram coletados principalmente com entrevistas em profundidade e gradativamente analisados com procedimentos de análise intra e intercaso, conforme as recomendações de Miles e Huberman (1994). Os resultados mostraram que o comportamento dos codirigentes no processo de decisão estratégica combina mais com a aprendizagem do que com procedimentos de análise de projeções numéricas ou de cenários futuros, por exemplo. A descrição sobre como os processos de decisão estratégica ocorreram nas PEs é bem diferente dos modelos identificados na literatura. Uma característica de destaque é que se mostraram bem simples, mais baseados em diálogos ocorridos nas equipes de direção, até mesmo informais, do que em análises racionais muito elaboradas.

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Published

2016-06-23

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How to Cite

Maia, T. S. T., & Lima, E. (2016). APRENDIZAGEM E DECISÃO ESTRATÉGICA REALIZADAS POR EQUIPES DE DIREÇÃO EM PEQUENAS EMPRESAS. REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal, 5(3), 59–89. https://doi.org/10.14211/regepe.v5i3.383

Issue

Section

Research article (Theoretical-empirical)