FOLIARD, Stéphane; PONTOIS, Sandrine Le; FAYOLLE, Alain; DIERMANN, Isabell. A Legitimidade de Professores na Educação em Empreendedorismo: o que podemos aprender de uma revisão de literatura. REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal, São Paulo, SP, v. 9, n. 1, p. 98–123, 2020. DOI: 10.14211/regepe.v9i1.1805. Disponível em: https://regepe.emnuvens.com.br/regepe/article/view/1805. Acesso em: 22 dec. 2024.